Wassermann ist das zweite Gesetz des Universums, das ein Mensch braucht, um nach der Geburt auf der Erde zu leben. Das Gesetz des Bewusstseins der Dualität, dass man nicht allein ist, dass es einen anderen gibt. Es gibt auch einen Spiegel, in dem ich mich selbst sehe. Es gibt noch andere Menschen – Mama, Papa, Oma, Opa, Kindermädchen. Im Sandkasten sitzen andere Kinder, die aus irgendeinem Grund nicht tun, was ich will, die mich aus irgendeinem Grund nicht verstehen, was ich will. Die erste bewusste Sozialisation, die Spaltung in „Ich bin“ und „Ich scheine“. In diesem Alter fällt die Wahl zwischen diesen Zuständen: Sein oder Scheinen. In der Lage sein, etwas von innen heraus zu tun oder innere Aggression zu verbergen, vor Erwachsenen Gutes zu tun, ohne sie aber Schlechtes. Die Fähigkeit, andere zu „spiegeln“ und ihre Stärken und Schwächen zu zeigen. Das Gesetz der Freundschaft, das Gesetz des Reisens entlang des Flusses der Zeit. Nach dem Gesetz des Wassermanns müssen Sie lernen, Ihre Handlungen, die Reaktionen anderer Menschen und die ersten Kommunikationsfähigkeiten zu verstehen. Seien Sie in der Lage zu erkennen, welche Handlungen zu Konflikten, Schmerz und Tränen führen und welche gute Gefühle hervorrufen. Die „Spiegel“-Phase, in der Sie, wie der kleine Waschbär aus dem berühmten Zeichentrickfilm, beginnen, die Welt als schrecklich und aggressiv Ihnen gegenüber zu sehen, weil Sie sie schlagen, zerbrechen, beißen, oder freundlich, freudig, offen, weil Sie sind glücklich damit, lächeln und können mit der Welt interagieren, ohne sie zu verletzen. Wassermann ist ein Symbol seiner beiden Wellen, die bedeuten: die Welle des lebendigen und des toten Wassers. Je nachdem, wie Erwachsene und Eltern das Kind einstimmen, verbindet es sich mit der einen oder anderen Welle. Und so interagiert es dann aus der durch Co-Setting ausgewählten Wasserqualität mit anderen Menschen. Oder es schüttet ständig totes Wasser über die Beziehung, was zu Verschlossenheit, Isolation, Beschwerden, Konflikten, Schleichen, Verhalten zum Verletzen, Zerstören, Wegnehmen, Greifen, heimlichem Stehlen, Rache führt. Oder es bewässert seine Beziehungen zu allen Menschen mit lebendigem Wasser – wenn es Vertrauen und Offenheit, Austausch und gegenseitige Hilfe gibt. Wenn ein Kind beispielsweise von einer Großmutter großgezogen wird, dann wird es in dieser Phase ihr Verhalten, ihre Ansichten über das Leben widerspiegeln , ihr Stöhnen und ihre Beschwerden, ihre Schwäche und Gereiztheit gegenüber etwas Neuem, Schnellem und Lautem. Womit müssen Sie später arbeiten, um aus Omas Ängsten und Einstellungen herauszukommen? Für eine Großmutter kann es schwierig sein, mit einem Baby herumzulaufen, nach draußen zu gehen, zu zeichnen, mit Spielzeug zu spielen oder mit ihm Lärm zu machen. Sie bittet das Baby um Frieden, versucht ihm die Lust am Spazierengehen zu nehmen, redet darüber, wie gruselig es dort ist, was für schreckliche Onkel und Tanten draußen herumlaufen, Polizisten, Ärzte und allgemein. Wie schön ist es, in Stille und Einsamkeit zu sitzen. Bleiben Sie zu Hause, hier gibt es Spielzeug. Ein Kind kann eine Bindung zu einem bestimmten Spielzeug entwickeln, zu dem es alles erzählt und mit dem es macht, was es will. Im Erwachsenenalter kann ein solches Kind keine Beziehungen aufbauen, die es in seiner Kindheit entwickelt hat. Er beginnt, eine Beziehung wie zu seiner Großmutter aufzubauen, wenn sie etwas im Haus erledigt, und das Wichtigste für ihn ist, sie nicht zu stören, ruhig zu sitzen und nicht den Kopf herauszustrecken. Aber aus irgendeinem Grund erhält er eine Reaktion auf ein solches Verhalten von einer Person, die in der Nähe wohnt – sei es ein Studentenwohnheim oder eine Beziehung mit dem anderen Geschlecht. Diese Reaktion ist nicht üblich. Sie werden plötzlich aufgefordert, etwas zu tun, sie werfen Ihnen vor, dass Sie nicht geholfen haben, dass Sie selbst viel hätten tun können. Die Folge sind Missverständnisse, Streit und Unmut. Er kann einen anderen für einige Zeit wie ein Spielzeug zurücklassen, ohne überhaupt zu bemerken, dass er schon lange nicht mehr kommuniziert hat. Nur weil sein Spielzeug nicht weinte und keine Aufmerksamkeit verlangte. Er hat nicht gelernt, vom anderen Aufforderungen zur Aufmerksamkeit und Kommunikation zu erwarten. Er hat Fähigkeiten entwickelt – wenn er möchte, kann er in dieser Phase Freunde finden, Zugang zum Spielplatz oder zum Kindergarten, die Möglichkeit, das Zusammensein mit Gleichaltrigen zu lernen. Lernen Sie, Freunde zu finden, zu spielen, zu kreieren. Es ist real, aber die Erziehung einer Mutter führt auch dazu, dass das Kind in einer anderen immer eine stärkere Figur sieht, im Vergleich zu der es immer hilflos und abhängig ist. unter Gleichaltrigen fühlt er sich vielleicht mehr501001