WIE KÖNNEN SIE EIN KIND GLÜCKLICH ERHÖHEN UND NICHT SELBST UNGLÜCKLICH WERDEN? erscheint im Haus. Natürlich ist es das. Das lang ersehnte kleine Bündel lässt das Herz vor Glück sich zusammenziehen und manchmal stockt vor Freude der Atem. Oft beginnt eine Mutter, das Leben eines Kindes zu führen, ihre Interessen geraten jedoch irgendwo an den Rand. Und hier besteht die Angst, selbst unglücklich zu werden. Nicht, dass sie völlig unglücklich wäre. Das Glück der Mutter bleibt bestehen, aber manchmal verschwinden einige kleine Freuden, die früher das Glück ausmachten, aus dem Leben. Im Kinderwagen befindet sich ein sehr elegantes Baby. Neue Markenjeans, ein Hemd, sogar Kinderstiefeletten und Turnschuhe. Er braucht definitiv noch keine Turnschuhe, da das Baby noch nicht einmal angefangen hat, laufen zu lernen. Aber sie erzeugen auf jeden Fall ein Bild. Mama ist in der Nähe. Stolz auf das Baby, aber als wäre er mit etwas ein wenig unzufrieden. Mit was? Es stellte sich heraus, dass meine Mutter sich regelmäßig neue Sachen kaufte. Das war ihre Unterhaltung. Und nun hat die Mutter das Gefühl, dass sie alles für ihren Sohn tun muss, weil sie Mutter ist. Deshalb kauft sie die Hälfte der Sachen von Children's World. Was ist der Fehler dieser Mutter? Sie hat das Gefühl, dass sie ihrem Kind zu viel schuldet. Aber sie tut bereits alles, was für das Baby nötig ist. Sie liebt ihn. Sie kümmert sich um ihn. Aber sie sollte nicht nur für das Kind leben, sie sollte ihm zum Beispiel keine zu teuren Dinge kaufen, zu Lasten ihrer selbst. Warum tut die Mutter das? Aus irgendeinem Grund muss sie anderen und sich selbst zeigen, dass sie eine gute Mutter ist. Vielleicht, weil ihre Mutter regelmäßig wiederholt: „Du bist jetzt Mutter, du musst dich selbst vergessen“ ... Und zurück zum Titel. Wer kümmert sich um Mama? Zuallererst sie selbst! 2. GLÜCK LIEGT NICHT IN SPIELZEUG...Moderne Eltern sind Kinder der Achtziger und Neunziger. Es gab keine Fülle an Spielsachen und die Regale in den Geschäften waren leer... Wie gerne Sie aufholen, selbst genug spielen und Ihrem Kind alles geben würden, was Sie nicht hatten. Was ist das Ergebnis? Ich kenne eine wundervolle, fürsorgliche Mutter, deren Sohn mehr als zweihundert Autos besitzt. Alle diese Autos stehen ordentlich in geordneten Reihen auf Regalen. Können Sie sich vorstellen, wie viel Arbeit Mama braucht, um diese Regale ständig in Ordnung zu halten? Sie wischt den Staub ab, wäscht endlos die Autos, ordnet sie immer wieder sorgfältig in den Regalen an... Das nimmt viel Zeit in Anspruch... Eine andere Mutter ist sehr verärgert darüber, dass ihr Sohn kaum mit Spielzeug spielt, obwohl er im Laden ist bittet ständig unter Tränen darum, ihm immer mehr neue zu kaufen. Tatsächlich spielt der Junge maximal ein bis zwei Tage mit neuen Spielzeugen und vergisst sie dann. Zu Hause werden Spielzeuge in riesigen Kisten aufbewahrt. Der Junge spielt so. Er wirft eine ganze Kiste Spielzeug oder sogar zwei auf den Boden, wühlt darin herum und verliert das Interesse. Ihm wird schnell langweilig. Abends taucht immer das Problem des Putzens auf und die unglückliche Mutter versucht zunächst erfolglos, ihren Sohn dazu zu zwingen, die Spielsachen wegzuräumen, und sammelt die Spielsachen dann selbst ein, indem sie einfach alles in eine Kiste schüttet... Wissen Sie, wie das ist? ? Sophie Kinsella hat eine Romanreihe über einen Shopaholic veröffentlicht. Becky kauft alles und hat große Freude an dem Vorgang. Doch schon fast nachdem sie dafür bezahlt hat, verliert sie das Interesse an der neuen Sache. Eine sehr aufschlussreiche Episode ist die, in der sie ihrem Mann verspricht, jedes ihrer Kleidungsstücke dreimal zu tragen. Und als Becky anfängt, ihre Schränke auszuräumen, stellt sich heraus, dass sie Hunderte von Dingen hat, die noch nie getragen wurden. Sie kann sich nicht einmal daran erinnern, wann und warum sie sie gekauft hat ... Das Gleiche passiert mit diesem Jungen. Er kann sich nicht erinnern, welche Spielzeuge er hat, weil es zu viele davon gibt. Er spielt nicht damit, weil es für ihn schwierig ist, aus der Vielfalt ein Spielzeug auszuwählen. Und deshalb möchte er immer mehr neue Spielzeuge haben. Ein Teufelskreis: Hysterie in Geschäften, täglicher Streit ums Putzen. Aber ein Kind braucht nur eine kleine Anzahl an Spielsachen. Hauptsache, sie sind so verstaut, dass das Kind immer weiß, wo welches Spielzeug ist und es selbstständig besorgen kann. Immerhin, wenn ein Kind welche finden möchteBestimmtes Ding und weiß, dass es in einer dieser zehn riesigen Kisten oder auf dem Balkon liegt, oder vielleicht im Schrank oder in der Garage, dann hat er einfach nicht genug Kraft, das Spielzeug zu finden. Aber wenn ein Kind weiß, dass das Spielzeug, das es braucht, in einem bestimmten Regal steht, dann kann auch einem zwei- oder dreijährigen Kind beigebracht werden, nicht nur das zu nehmen, was es braucht, sondern es auch sofort nach dem Spielen wieder an seinen Platz zu legen. Und dann muss Mama nicht jeden Tag Zeit mit endlosem Putzen verbringen. Glück kommt nicht von Spielzeug ... Aber was ist das? Für ein Kind besteht das Glück vor allem darin, dass es die Möglichkeit hat, mit diesen Spielzeugen zu spielen, so dass sie bequem platziert sind und das Kind weiß, wo sich jedes Spielzeug befindet. Diese Bedingungen können nicht erfüllt werden, wenn zu viele Spielzeuge vorhanden sind. 3. SOLLTE EINE MUTTER...Eine sehr verantwortungsbewusste Großmutter sagte ihrer Tochter immer wieder: „Kinder sollten unbedingt frische Lebensmittel essen“! Und ihre Tochter, eine gute, aber unglückliche Mutter, kochte täglich vier verschiedene Gerichte. Täglich. Denn sie wusste genau, dass das Kind die Suppe von gestern nicht essen sollte ... Was passiert mit dem Kind, wenn es zum Mittagessen die Suppe von gestern isst? Nichts Schlechtes. Aber meine Mutter wird auf jeden Fall ein bisschen glücklicher, denn sie wird eine freie Minute haben. Und diese Mutter hat auch jeden Tag nachts die Wohnung geputzt, Wäsche gewaschen und gebügelt und das Geschirr gespült. Warum nachts? Denn sie war eine sehr, sehr gute Mutter, die, wie wir bereits verstanden haben, ihrer Mutter gehorchte. Und ihre Mutter sagte regelmäßig: „Alles muss erledigt werden, wenn das Kind schläft.“ Warum? Denn wenn das Kind wach ist, muss man mit ihm lernen, spielen, lesen... Selbst in ruhigen Stunden kannte diese unglückliche Mutter keinen Frieden. Nach dem Schlafen gingen sie und ihr Sohn normalerweise verschiedenen kreativen Aktivitäten nach. Und so verbrachte sie die ganze ruhige Stunde damit, Rohlinge für Applikationen auszuschneiden, Teig zum Modellieren zu kneten, also sich vollständig auf den Unterricht vorzubereiten. All diese Aktivitäten haben das Leben meiner Mutter ernsthaft erschwert. Und es stellt sich die Frage: Sollte sich eine Mutter ganz der Kommunikation mit ihrem Kind und seinen Interessen widmen? Dies ist wahrscheinlich eine rhetorische Frage... Denn all das kann man gemeinsam mit dem Kind machen, denn Kinder lieben es, alles „wie die Mutter“ zu machen... 4. WAS IST FÜR MUTTER INTERESSANT? Machen Sie Dinge mit Ihrem Baby, die es sind interessant für dich. Dann wird es auch Ihr Kind interessieren. Ich erinnere mich an meine Mutter, die wirklich nicht gern Bildhauerei machte. Sobald sie das Plastilin in die Hand nahm, wurde sie sofort gereizt. Die sehr zähflüssige Konsistenz des Plastilins, die Tatsache, dass es auf ihren Händen ekelhaft verschmierte, machte sie schon verrückt. Sie war jedoch eine sehr verantwortungsbewusste Mutter. Jeden Tag erledigten sie und ihre Tochter irgendeine kreative Arbeit: Zeichnen, Applizieren, Modellieren, Basteln usw. Es schien ihr, dass ein Kind sich unbedingt an vielfältigen Aktivitäten beteiligen sollte. Und sie hat es tapfer ertragen. Darüber hinaus suchte sie nach immer neuen Modelideen und verwirklichte diese gemeinsam mit dem Kind. Und meine Mutter selbst liebte es zu sticken. Doch für ihr Hobby hatte sie nie genug Zeit. Und es war eine Offenbarung für sie, als eine Freundin, bei der sie sich beschwerte, ihr riet, mit ihrer Tochter zu sticken, statt zu modellieren. „Warum modelst du mit deiner Tochter?“ fragte eine Freundin. „Nun, das Modellieren entwickelt die Feinmotorik, lehrt den Umgang mit einem Diagramm und entwickelt die Farbsinne des Kindes“, antwortete die Mutter. „Aber das alles entsteht mit Hilfe der Stickerei, und diese Aktivität gefällt dir“, entgegnete meine Freundin. Und es war fast ein Schock für die Mutter, die versuchte, sich zu überwinden und um ihrer Tochter willen das zu tun, was ihr nicht gefiel. Und sie begannen gemeinsam zu sticken. Es waren wirklich wundervolle Stunden, die Tochter und Mutter gemeinsam verbrachten. 5. WARTEN... WIE MAN ES AUFTEILT. Seltsamer Titel. Unverständlich. Haben Mütter Zeit zu warten? Was ist die Erwartung? Mütter haben nicht genug Zeit. Aber nein, liebe Mütter. Fast alle von Ihnen warten fast jeden Tag eine Stunde oder sogar länger auf Ihre Kinder, während Sie im Flur eines Entwicklungszentrums, in der Lobby eines Schwimmbads, einer Musikschule oder auf der Tribüne einer Eisbahn sitzen . Dies ist nicht das erste Jahr, in dem ich werdende Mütter beobachte. Weißt du, was mir aufgefallen ist? Die meisten von ihnen versammeln sich in Gruppen und reden... über nichts.Warum nichts? Denn es sind Fremde, die sich zufällig kennengelernt haben. Und sie reden mehr aus Langeweile als aus Interesse miteinander. Mama hätte es vielleicht gelesen oder gestrickt, aber in der Eile war dafür keine Zeit. Es war notwendig, das Kind abzuholen, ihm eine Uniform, Notizbücher, Kleingeld zu geben ... Aber die Mutter hatte keine Zeit, über sich selbst nachzudenken. Keine Zeit. Aber was ist, wenn Sie trotzdem auf sich selbst aufpassen? Soll ich ein Buch oder Bastelmaterial mitnehmen? Oder sollten Sie selbst im Pool schwimmen, während Ihr Kind lernt? Oder einfach alleine im Park spazieren gehen? Machen Sie etwas, was Sie schon lange nicht mehr getan haben? 6. MÜSSEN SIE VOR DEM STEAM-LOGO STEHEN? Haben Sie Mütter mit Kindern auf einem Spaziergang, in einem Museum oder einem Zoo gesehen? Sie haben es oft eilig, dem Kind alles zu zeigen, was sie geplant haben, sie hetzen es. Und das Kind? Beim ersten Betreten des Museums wird das Kind schüchtern und schaut sich um, erstaunt über die Pracht und Kraft dessen, was es sieht. Manchmal friert er im Flur. Er muss erkennen, verstehen und fühlen, was er gesehen hat. Und Mama hat es eilig. Es kommt ihr dumm vor, im Flur zu stehen, sie muss schnell in den Flur gehen und schauen, schauen, schauen. Und das Kind schaut es trotzdem an. Ich erinnere mich an den ersten Besuch meines jüngsten Sohnes im Russischen Museum. Er war etwa ein Jahr alt und der Museumsbesuch dauerte genau 20 Minuten. Dem Ältesten gelang es, ihm seinen Lieblingssaal zu zeigen: Wir sahen uns Gemälde von Aivazovsky und „Der letzte Tag von Pompeji“ von Bryullov an. Und sie gingen unter dem empörten Gemurmel des ältesten Sohnes hinaus, der verlangte, Kuindzhi zu besuchen ... Und im Zoo? Eltern nehmen ihre Kinder zunächst mit, um sich exotische, seltene Tiere anzusehen: Eisbär, Giraffe, Nashorn, Elefant. Und das Kind erstarrt vor dem Käfig mit dem Hasen und starrt auf die Enten, obwohl es sie schon oft im Park gesehen hat ... Was passiert in diesem Moment mit der Mutter? Sie versteht, dass sie nicht jeden Tag in den Zoo gehen; sie möchte ihrem Kind alle Tiere zeigen. Die Angst der Mutter nimmt zu, sie wird nervös und drängt das Kind. Irgendwo in den Tiefen meiner Seele, wenn ich die Besorgnis meiner Mutter zum Ausdruck bringe, wird es ungefähr so ​​lauten: „Wir sind eine Stunde hierher gefahren und haben ein teures Ticket gekauft, um nicht auf die Enten zu schauen, die im Teich neben unserem Haus schwimmen.“ Und Mama wird wieder unglücklich... Und wie kann man in diesem Fall glücklich werden? Nicht einfach. Es ist gar nicht so einfach, die Situation loszulassen und sie philosophisch zu betrachten. Das Kind ist glücklich, es schaut, was es will. Warum genießen Sie jetzt nicht den Anblick Ihres glücklichen Kindes? 7. Ist es schrecklich, mit dem aufzuhören, was man begonnen hat? In unserer Gesellschaft werden Menschen, die unerledigte Aufgaben aufgeben, nicht hoch geschätzt. Aber Dinge für einen Erwachsenen und für ein Kind zu erledigen, sind verschiedene Dinge. Ein Erwachsener, der ein neues Unternehmen gründet, kann abschätzen, wie viel Aufwand er für dieses Unternehmen benötigen wird und wie lange es dauern wird. Zum Beispiel fangen wir normalerweise nicht nachts an, einen Kuchen zu backen, und gehen nicht davon aus, dass wir die Reparatur in ein paar Tagen erledigen können ... Kinder können den Arbeitsaufwand und die Arbeitsintensität nicht einschätzen. Vor allem, wenn die Initiative, etwas zu tun, nicht vom Kind ausgeht. Wenn nämlich die Mutter dem Kind eine kreative Arbeit, beispielsweise eine Applikation, vorschlägt, weiß bisher nur die Mutter, wie das Endergebnis aussehen soll. Stellen Sie sich nun vor, dass Ihnen etwas angeboten wurde. Aber Sie wissen nicht, wie lange Sie brauchen werden, um ein Meisterwerk zu schaffen, Sie wissen nicht, was Sie im Allgemeinen tun werden. In diesem Fall ist es nicht verwunderlich, wenn Sie das, was Sie begonnen haben, nicht zu Ende bringen können. Wir dürfen auch nicht vergessen, dass das Ergebnis für die Eltern und der Prozess für das Kind wichtig sind. Der Unterschied zwischen Erwachsenen und Kindern besteht darin, dass Eltern in erster Linie ergebnisorientiert sind. Sie möchten ein schönes Bild haben, das sie an die Wand hängen, ihrer Großmutter schenken usw. können. Aber ein kleines Kind interessiert sich hauptsächlich für den Prozess. Er weiß immer noch nicht, wie er Ergebnisse erzielen soll. Das Baby drückt mit dem kleinen Finger eine Kugel aus Plastilin flach und hat Freude daran. Seine Eltern schlagen ihm vor, weiterzuarbeiten, das heißt, den nächsten Ball flachzudrücken usw. Aber es war nicht da. Das Kind ist mit sich selbst zufrieden; es hat die vorgeschlagene Aktion glücklich ausgeführt. Jetzt möchte er verstehen, was Plastilin ist, denn es ist ein neues Material!