Vom Autor: Ich mache Sie auf einen Artikel aufmerksam – eine Reflexion über die Erziehung und Bestrafung kleiner Kinder. Der Newsfeed hat mich kürzlich eingeladen, Geschichten für Kinder von Michail Soschtschenko anzuhören. Besonders beeindruckt haben mich die Geschichten aus den Serien „Lelya und Minka“, „Yolka“ und „Galoschen und Eiscreme“. Es geht um Kinder. Das Alter wird auf 5 und 7 Jahre geschätzt. Der Autor erzählt in der Ich-Perspektive von seinem kleinen Ich, wie er eines Tages mit seiner Schwester eine Galosche fand, sie an einen Lumpensammler verkaufte und Eis kaufte. Am nächsten Tag wollten sie mehr Eis, sie konnten keine unnötigen Galoschen finden, also nahmen sie ein paar aus dem Haus und verkauften sie. Es stellte sich heraus, dass es sich dabei um die Galoschen der Gäste handelte. Es ist wichtig, dass die Schwester nicht sofort gestand, sie begann über etwas zu lügen und der Vater bestrafte die Kinder. Alle Spielsachen der Kinder wurden verkauft und vom Erlös wurden Galoschen für die Gäste gekauft. Den Kindern war es außerdem zwei Jahre lang verboten, Eis zu essen. Und dann durften sie essen, aber man sagte ihnen, sie sollten sich jedes Mal fragen: „Haben sie diese Süße verdient?“ [1] Der Autor gibt zu, dass er, als er „ziemlich erwachsen und sogar ein wenig alt“ wurde, beim Eisessen bemerkte, dass sich in seinem Hals ein unangenehmes Gefühl bildete Ich habe in Ihrer Geschichte einen Groll und eine Bitterkeit aus der Kindheit verarbeitet. So kommen die Gefühle von Kindern zum Ausdruck. Ohne Vorwarnung wurde den Jungs eine sehr schwere Strafe auferlegt. Es ist nicht verwunderlich, dass der Groll nach vielen Jahren wie ein unangenehmer Kloß im Hals sitzt und die Ungerechtigkeit bei den damaligen Preisen einen Einfluss auf die Schwere der Strafe haben kann. Ein Schrotthändler bot 20 bis 30 Kopeken für neue Galoschen, ganze Stiefel konnten zwischen 4 und 10 Rubel kosten, der Lohn lag zwischen 20 und 90 Rubel. Der Schaden überstieg höchstwahrscheinlich nicht 5.000 in modernem Geld. Es ist erwähnenswert, dass die Strafe wirksam war, vielleicht sogar übermäßig. Das unerwünschte Verhalten wiederholte sich nicht. Einmal war genug. Die Kinder verkauften nicht mehr das Eigentum anderer, sie versuchten, nicht zu täuschen. Die Konsequenzen waren für die Kinder spürbar und greifbar Es wird davon ausgegangen, dass die Unkenntnis der Gesetze nicht von der Verantwortung entbindet Im Hinblick auf Bildung erscheint es mir angemessen, Kinder darüber zu informieren, was möglich ist und was nicht. Welches Verhalten ist akzeptabel, was ist bedingt akzeptabel (in manchen Situationen), was ist verboten. Die Charaktere in der Geschichte tun mir sehr leid. Die Strenge und der Wunsch des Vaters, würdige Menschen zu erziehen, könnten neben dem Wunsch „Sei verantwortlich für das, was du getan hast“ zu dem plötzlichen „Ich verdiene nicht einmal ein Eis“ führen. Und provozieren auch das Aufkommen ständiger Ängste und Sorgen darüber, den hohen Tugendstandards anständiger Eltern gerecht zu werden 1. Zoshchenko M.M. Lelya und Minka / Künstlerin. V. Koltunov. - M.: Sov. Russland, 1984. - 71er Jahre Ich würde mich freuen, wenn Sie Ihre Ideen zu Bildung und Bestrafung in Form von Antworten auf die Fragen teilen: Sind 2 Paar Galoschen 2 Jahre ohne Eis für 2 Kinder wert? Welche Bestrafungsmöglichkeiten würden Sie vorschlagen? für eine solche Situation??