Hier était une fête importante pour tout le monde dans notre pays - la Journée du savoir. Tout le monde a déjà été étudiant, parent d’un étudiant ou grand-parent d’un étudiant. Le 1er septembre est officiellement désigné comme jour férié. Mais est-ce vraiment des vacances ? J'étais moi-même déjà étudiante, et maintenant je suis mère d'enfants au collège et au lycée. Et j'ai également travaillé dans le système éducatif pendant 14 ans. Et bien sûr, je consulte les parents d'élèves et les enfants eux-mêmes depuis de nombreuses années. Et sur cette base, une certaine opinion s'est également formée (ou peut-être que cette opinion est une conséquence d'une déformation professionnelle - travailler avec des problèmes !) Hier, sur Radio Mayak, ainsi que sur d'autres stations de radio, il y a eu de nombreux types de discussions. sur des sujets scolaires. l’une d’elles est « Que signifie pour vous l’école en trois mots ? » (que répondriez-vous ? Écrivez dans les commentaires !) Je ne sais pas, peut-être que les présentateurs ont choisi ces réponses, mais on a le sentiment que la vérité est la suivante : la plupart des gens ont des associations négatives avec l'école. Malheureusement, je ne peux pas donner d'exemples précis pour le moment, mais ma conscience les a combinés en un groupe de perceptions négatives. Les points positifs étaient souvent la communication et l'alimentation (beignets !). Actuellement, nos enfants semblent participer constamment à divers types d'expériences éducatives - réformes, amélioration des systèmes éducatifs, introduction des TIC, etc. et ainsi de suite. , mais comment se fait-il que les associations avec l'école ne soient toujours pas très bonnes ? (Combien d'enfants soupirent au mot « école » ?) Et le pire, c'est qu'il y a un changement dans les relations dans le système « Enseignant-élève ». Je pense que des collègues ont travaillé plus d'une fois sur les traumatismes chez les enfants causés par les enseignants. (violences mentales et physiques). Je sais que tout dépend de l'école et qu'il y a des enfants qui aiment l'école (dans ma famille, les enfants ont aussi des attitudes complètement différentes envers l'école), mais si on le regarde globalement, c'est généralement triste....Nous avons étudié langues étrangères depuis des années , mais nous ne savons pas parler... Nous enseignons la géographie, mais nous ne connaissons pas les noms des pays et des capitales (jusqu'à ce que nous commencions à voyager !)... Nous ne nous souvenons pas les dates importantes des événements et les noms de personnages historiques, mais nous nous souvenons des enseignants qui ont fait quelque chose de bien ou de mal... Nous feuilletons automatiquement les ouvrages du programme scolaire, et nous ne commençons à les lire et à les expérimenter que lorsque nous devenons adultes. .Ce qui manque à l'école pour que les enfants se souviennent de cette période importante de la vie comme « Joie. Intérêt. Communication » ou « Bonheur » ou peut-être Connaissance. Sagesse. Soutien." ?