Como um psicólogo pode remover danos? O que você vai fazer? Alguns psicólogos discutem com o cliente, garantindo que não há prejuízo, que são preconceitos. E eles têm razão (no seu modelo de mundo), afinal o século 21 é o ensino superior. Claro, você deseja ter um cliente educado que compartilhe suas ideias sobre este mundo. Mas o cliente também quer o mesmo. E o cliente “sabe” com certeza que tem danos, e vai até a avó (médium, feiticeira). O cliente está sempre certo! E o psicólogo perdeu seu cliente por estar errado por direito próprio. E ele não ajudou a pessoa que sofria. Isso é de alguma forma pouco profissional. - são predicados da fala que não têm representação na realidade como objetos materiais (não podem ser tocados). Tais palavras (nominalizações) vêm de verbos; há processos por trás delas, e isso significa que elas (os processos) podem ser controladas. O que fazer se o cliente alegar que tem “dano”? , você perderá o cliente. Segundo: alguns ajustes são necessários aqui!!! Estes são os princípios básicos da PNL. Adapte-se às crenças e valores do cliente e depois dance sua dança como psicólogo, usando seu arsenal de habilidades. Com essas próprias atitudes + algum conhecimento, você pode realmente ajudar esse cliente. descrever um caso real. Eu tive um cliente assim. Masculino, idade – 25 anos, escolaridade – médio. Acredita que tem danos (o contexto da manifestação é a comunicação com outras pessoas). Descreverei brevemente como ocorreu a sessão para se livrar desse dano. Designações: K - cliente, T - terapeuta (ou seja, eu sento o cliente à minha frente). K: Eu tenho danos! (O homem está envergonhado, esperando minha reação às suas palavras. Ele já recebeu uma rejeição de um psicólogo. Talvez eu seja igualmente estúpido, não o entendo.) T: Ah, Eu a vejo!... É verdade que você tem um dano (concordo, me adapto à convicção dele. Ele muda de posição, fica menos tenso) T: Há quanto tempo você está com esse dano? K: Já faz uns cinco anos. T: Quando isso aparece? K: Com outras pessoas. K: Se livrar disso agora. K: Sim. (a mão toca o plexo solar) Percebo esse toque. Útil para verificar o resultado. Meu diálogo interno se ativa: “O que levar para a intervenção, levando em consideração a educação e o desenvolvimento mental do cliente, tenho uma escolha? da PNL, mas vai demorar muito, com uma explicação de pelo menos uma hora. E ele vai entender as instruções? E se eu tentar a técnica do “Colapso das Âncoras”? o caminho mais complicado.” - A escolha foi feita. Em seguida, precisamos agir. Peço ao cliente para aumentar a sensação de dano... e coloco uma âncora cinestésica “-” (também conhecida como estímulo) no “dano”, pressionando minha mão no joelho. Eu me distraio e verifico a âncora. - Funciona! A seguir, peço que você se lembre de uma experiência específica passada, quando não houve danos. Escolhemos uma lembrança positiva (6 anos atrás) de quando ele estava relaxando no mar e feliz. Associando à experiência, coloquei outra âncora cinestésica “+” no outro joelho. Eu me distraio e verifico a âncora. - Funciona! Peço que feche os olhos e faça um colapso das âncoras (técnica da PNL), incluindo as duas âncoras ao mesmo tempo (pressiono os dois joelhos e seguro as âncoras, ou seja, dou instruções contraditórias ao inconsciente). Observo a expressão facial, vejo deslocamento (uma tentativa de entrar, ora em um estado, ora em outro). Após cerca de 2 minutos, quando ele respirou fundo e seu corpo relaxou, peço que abra os olhos. Nós dois ficamos em silêncio por um tempo. Estou observando o cliente. Sua respiração tornou-se mais profunda. T: Veja como está agora. Há algum dano? Ele abaixa os olhos em direção ao sapato direito. Ele toca o plexo solar com a mão K: ... Não... (surpreso) T: Verifique bem. Definitivamente não? Verifica, semelhante ao que ele fez antes K: Definitivamente, não. K: Calma (toca no peito).!