Observatie vanuit het leven. Het winkelcentrum in Khanty-Mansiysk, ingericht voor de nieuwjaarsvakantie, had veel interessante dingen voor kinderen. En alles wat ze kunnen bereiken, willen ze aanraken, pakken en ermee spelen. Maar hoe vaak zeggen ouders, als reactie op de oprechte belangstelling van hun kinderen: “je kunt niet”, “raak niet aan”, “kom niet”, waardoor de oprechte nieuwsgierigheid wordt tegengehouden, ook al kan het kind niets kwaads doen . En zodra een kind luid begint te huilen, beginnen ze hem te schamen of, integendeel, hem dat snel toe te staan, alleen maar om de aandacht niet op zichzelf te trekken. Ja, "nee" is een belangrijk woord, het definieert de grenzen van de norm, maar als er veel verboden zijn, maakt dit het kind (dan een volwassene) comfortabel, gehoorzaam, zwakzinnig, timide en verlegen. ‘Je kunt niet’ moet altijd in evenwicht zijn met ‘je kunt wel!’ De posities van beide ouders moeten hetzelfde zijn, anders zal het kind snel leren manipuleren en intuïtief meningsverschillen tussen hen aanvoelen. Voor de geestelijke gezondheid en ontwikkeling van kinderen is stabiliteit in de positie van ouders in wat hun wel en niet mag. Ten eerste moet gezegd worden dat beide ouders dezelfde mening moeten hebben. Voor hem zijn het woord en de daad van een ouder een garantie voor stabiliteit en veiligheid. Ten tweede hebben we een evenwicht nodig tussen verboden en toestemmingen. Ten derde moeten de regels constant zijn. Ten vierde heeft het woord van de ouder voorrang op andere familieleden. Grootouders of ooms en tantes kunnen het bijvoorbeeld niet opzeggen. Bij het opstellen van de lijst met regels zelf werkt de 'verkeerslichtregel' goed: het is belangrijk dat het kind weet wat er is. nooit toegestaan ​​(rood), bijvoorbeeld gas geven, met lucifers spelen, over de weg rennen, met de vuisten naar papa of mama zwaaien, bijten, etc.; wat zeker altijd mogelijk is (groen), bijvoorbeeld snoep na de lunch, een tekenfilm voor het slapengaan, etc.; je kunt soms (geel) bijvoorbeeld op vrijdag en zaterdag naar bed gaan en een uur later opstaan ​​dan op weekdagen etc. Zo maakt u “Verkeerslichtregels” Verdeel een vel papier in 3 delen, het ene betekent volledige toestemming (groen), het tweede betekent een verbod (rood), het derde betekent toestemming met voorwaarden (geel) en schrijf alles op. de regels die u nodig acht. Deze regels moeten door beide ouders worden overeengekomen en aan het kind worden meegedeeld. Kan op een zichtbare plaats worden geplaatst, bijvoorbeeld in een koelkast of in de kast van een kind. Andere familieleden die betrokken zijn bij de opvoeding, enz. moet bekend zijn met de regels en deze naleven. Zo ontwikkelt het kind gezonde grenzen, vertrouwen in de wereld en een gevoel van stabiliteit. Leef ‘hier en nu’ en onthoud: iedereen kan gelukkig leven!