Les étapes de la vie d'une personne, sa maturité psychologique selon Erik Erikson est le chemin pour gagner l'ESPOIR, LA VOLONTÉ, LE OBJECTIF, LA CONFIANCE, LA LOYAUTÉ, L'AMOUR, LE SOIN, SAGESSE. Les parents, avant que l'enfant n'atteigne l'âge adulte, doivent être suffisamment sensibles pour s'assurer qu'il n'y a pas de blocage et que chaque étape, à mesure qu'elle est franchie, a une issue favorable qui permettra une transition en toute sécurité vers l'étape suivante : l'étape de la naissance à 1 an. La question à laquelle l'enfant cherche une réponse : Puis-je faire confiance au monde ? Conditions qui influencent la réponse au final : - soutien, satisfaction des besoins fondamentaux, continuité de la confiance dans le monde - manque de soutien, incohérence, privation (pertes et pertes) ; privations) forment une méfiance dans le monde. Résultat favorable - ESPOIR. Stade de 2 à 3 ans Question à laquelle l'enfant cherche à obtenir la réponse : Puis-je contrôler mon propre comportement ? Conditions qui influencent la réponse au final : - permissivité raisonnable, le soutien forme la capacité d'autonomie ; - la surprotection, le manque de soutien et les doutes forment une issue favorable : Stade 4 à 5 ans Question à laquelle l'enfant cherche à recevoir la réponse : Puis-je devenir indépendant de mes parents et explorer le. limites de mes capacités ? Conditions qui influencent la réponse au final : - encouragement à l'activité, disponibilité d'opportunités crée de l'initiative ; - désapprobation de l'activité, manque d'opportunités crée un sentiment de culpabilité : BUT Stade de 6 à 11 ans. question à laquelle l'enfant s'efforce d'obtenir une réponse : Puis-je devenir assez compétent pour survivre et m'adapter au monde ? Conditions qui influencent la réponse en fin de compte : - une formation et une éducation systématiques, la présence de bons modèles issus d'un travail acharné et ouvrir des capacités créatives ; - une mauvaise formation, le manque d'encadrement créent un sentiment d'infériorité : Stade de CONFIANCE de 12 à 18 ans La question à laquelle un adolescent cherche à obtenir une réponse : Qui suis-je ? Quelles sont MES croyances, opinions et positions ? Conditions qui influencent la réponse finale : - la stabilité et la continuité internes, la présence de modèles de rôle clairement définis et de retours positifs et constructifs contribuent à la formation d'une identité saine - l'ambiguïté, le flou du but, le manque de clarté ; les retours, les critiques et les évaluations négatives, les attentes vagues conduisent à une confusion des rôles. Résultat favorable : FIDÉLITÉ Stade de maturité précoce Question à laquelle une personne cherche une réponse : Puis-je me donner complètement à une autre personne Conditions influençant la réponse au final : - la chaleur, la compréhension, la confiance contribuent à l'intimité ; - le détachement, le mépris, le rejet conduisent à la solitude. Résultat favorable : L'AMOUR La question à laquelle une personne cherche une réponse : Que puis-je offrir aux générations futures ? la fin : - la détermination, la productivité forment la capacité d'être productif ; - l'appauvrissement de la vie personnelle, la régression contribuent à la stagnation. Résultat favorable : Stade de maturité Question à laquelle une personne cherche une réponse : Suis-je satisfait de la vie que j'ai. vécu ? Conditions qui influencent la réponse en fin de compte : - un sentiment d'achèvement du parcours de vie, la mise en œuvre de plans et d'objectifs, l'exhaustivité et la complétude contribuent à l'intégrité ; - le manque d'exhaustivité, l'insatisfaction de la vie vécue mène au désespoir : SAGESSE