De l'auteur : Voici une entrée de dictionnaire tirée du livre « Lexicon of Social Work : A Study Guide ». Le style sec, laconique et scientifique de l'article est déterminé par les exigences de la maison d'édition. Une crise d'identité (crise personnelle) est un moment critique dans le fonctionnement d'un individu qui se trouve dans une situation où la mise en œuvre d'un projet de vie tourne. s'avère extrêmement difficile, voire impossible. Une situation qui fait obstacle au sens de la vie est définie comme une situation critique. Une crise personnelle est une expérience psychologique spécifique d'une personne dans une situation critique. Une situation critique est associée à des événements internes et externes survenant dans la vie d’une personne. Les événements de la vie sont qualifiés de conduisant à une crise s'ils créent une menace potentielle ou réelle à la satisfaction des besoins fondamentaux de l'individu, et en même temps mettent l'individu face à un problème auquel il ne peut échapper et qui ne peut être résolu de manière une période courte et de la manière habituelle. La crise personnelle est une expérience, un tournant, un tournant qui influence radicalement le cours de la vie ultérieure. Elle est perçue par une personne comme une situation sans issue qui menace la réalisation de son projet de vie. Une caractéristique distinctive de cette situation réside dans de fortes expériences destructrices auxquelles le client n'est pas capable de faire face seul. Les situations critiques peuvent être associées à des changements objectifs dans la personnalité d’une personne en raison de sa croissance et de son développement. Les crises provoquées par la logique du développement de la personnalité sont considérées comme liées à l'âge. De telles crises sont parfois qualifiées de normatives, soulignant ainsi qu'elles sont provoquées par des changements naturels de personnalité liés à l'âge et sont donc inévitables (crise de la première année de vie, crise de l'adolescence, crise de la quarantaine, contrairement aux crises normatives, crises situationnelles). sont causées par des événements objectifs survenant dans la vie d’une personne contre sa volonté et modifiant radicalement les conditions habituelles de son existence. De telles situations se caractérisent par la présence de contradictions internes entre les besoins les plus importants de l'individu et l'impossibilité de les satisfaire au cours du parcours de vie. Surmonter une crise peut conduire à la préservation de son « moi » et de son projet de vie. à la renaissance de l'individu, au renouvellement de son monde spirituel et de son système de valeurs, ou à la destruction d'une idée existante de soi et à la privation de la capacité d'agir. Avec tout type de crise personnelle, l'émergence et la croissance de tensions émotionnelles, de sentiments de menace, de panique, de peur et d'autres troubles surviennent en raison de la désorganisation du travail de conscience de soi. Les principales étapes de la crise (étapes de vulnérabilité) sont les suivantes. l’émergence d’une situation critique. Un événement survient qui contrecarre les besoins les plus importants de l'individu et empêche la réalisation de son projet de vie. La frustration entraîne un changement de l'état réel du sujet ; l'événement est perçu comme une perte, une menace ou un défi irréparable. Stress (mobilisation des mécanismes d'adaptation). Une tension émotionnelle apparaît, le sujet tente de s'adapter en mettant en œuvre d'anciens stéréotypes comportementaux éprouvés. Si ces tentatives ne conduisent pas à restaurer le niveau habituel d'adaptation, les expériences émotionnelles destructrices s'intensifient. Les plus typiques sont : la colère, l’auto-agression, l’anxiété, les sentiments dépressifs et le chagrin. Les émotions fortes réduisent l'efficacité des processus de pensée : il est beaucoup plus difficile pour une personne dans un tel état de formuler clairement ses pensées et d'analyser les problèmes. A ce stade, le sujet prend conscience du caractère problématique de la situation, de la nécessité de changer les stéréotypes comportementaux et cherche des moyens de résoudre le problème. Si les tentatives pour résoudre le problème n'aboutissent pas à un résultat acceptable pour le sujet, une plongée dans la crise se produit : son état s'aggrave fortement, les souvenirs de l'événement traumatisant s'intensifient, de nouveaux événements de la vie s'identifient à l'événement primaire. La situation est perçue comme inacceptable, la sphère motivationnelle est perturbée, 2004.