GEHECHTHEID in de kinderpsychologie - een concept dat alleen kinderen en hun ouders aangaat? Helemaal niet! De kwaliteit ervan is relevant voor ouders en kinderen gedurende het hele ontwikkelingsproces van het kind, en wordt vooral belangrijk tijdens crisisperiodes, bijvoorbeeld voor adolescenten. Hechting is een sterke verbinding tussen een kind en een volwassene, een noodzakelijke voorwaarde voor de ontwikkeling van een gezonde persoonlijkheid. Als een kind in de kindertijd de kans krijgt om goede hechtingen op te bouwen, zal hij in de toekomst warme relaties kunnen opbouwen met andere mensen - vrienden, een toekomstige echtgenoot. Als hij zo'n kans niet heeft, is het onwaarschijnlijk dat de persoon gelukkig zal zijn in zijn toekomstige gezin. Gordon Neufeld noemde een sterke band met een kind een soort cocon waarin ze rustig kunnen opgroeien en die hem kan beschermen tegen eventuele slagen van het lot. Wetenschappers hebben ontdekt dat een kind alleen openstaat voor enige opvoedkundige invloed als het gehecht is aan een volwassene. We moeten dus eerst een gehechtheidsrelatie met het kind ontwikkelen en pas daarna verwachten dat hij op onze educatieve acties reageert. En nog iets: onderzoeksgegevens bevestigen dat kinderen die in hun jeugd aan hun ouders gehecht waren, in de adolescentie minder snel drugs en alcohol gebruiken dan kinderen van wie de hechting verstoord was. Hoe kunnen kinderen genegenheid voelen? Door fysieke nabijheid: het vermogen om de aanraking van een geliefde te voelen, zijn stem te horen, in zijn ogen te kijken, zijn geur in te ademen. Door een gevoel van belangrijkheid en behoefte aan een hechte volwassene. Door het besef dat er voor je gezorgd wordt, dat je de zorg waard bent. Door het verlangen om geheimen met je geliefde te delen, om hem te vertrouwen. Door het gevoel dat ze op de hoogte zijn van je tekortkomingen en nog steeds liefhebben, accepteren, goedkeuren en zich verheugen over het feit dat je bestaat. Helaas kunnen hechtingsrelaties soms verstoord raken. Hoe kunnen we dit begrijpen? Vermijden van contact, onwil om te communiceren. Een blik die je dwingt afstand te houden. Weigering om te glimlachen, naar je te kijken, een hand te geven, te knuffelen. Ogen afgewend. Nabootsing, arrogantie, minachting. Pesten en spot, beledigingen en vernederende uitspraken... We zullen niet in detail ingaan op de redenen voor de schending van gehechtheid; er is een combinatie van factoren. Het is veel belangrijker om het goede nieuws over te brengen: een volwassene KAN een verbroken gehechtheid herstellen of voorkomen dat deze wordt vernietigd. Neufeld stelt de volgende methoden voor. Begin uw communicatie met uw kind vriendelijk. Bij baby's manifesteert deze vaardigheid zich automatisch bij ouders; bij oudere kinderen vergeten ouders dit vaak. Al op de leeftijd van 11 – 17 maanden krijgt een kind elke 9 minuten te maken met een verbod! Als een ouder de relatie als vanzelfsprekend gaat beschouwen, is dit een ramp voor de gehechtheid van het kind. Het is belangrijk om bij het starten van de communicatie na een eventuele scheiding (zelfs als het kind alleen tekenfilms heeft gekeken) een reactie te bereiken, namelijk: - een blik; - glimlach; - knik. Het is belangrijk om uw kind te laten zien dat hij speciaal is en dat u blij bent hem in uw leven te hebben. Hoe kan dit gedaan worden? 1. Fysieke component (knuffelen, aaien, hand pakken...) 2. Uiting van bewondering voor het feit dat het bestaat (vertel je kind hoe blij je bent dat je hem hebt, welke rol hij speelt in je leven...) ) 3. Nodig het kind uit om contact op te nemen als hij niet vraagt, om iets aan te bieden wanneer hij het het minst verwacht.4. Bied hulp aan - vraag hoe u kunt helpen, welke ondersteuning u kunt bieden. 5. Oriënteer het kind: leg uit wat er gebeurt, speel de rol van mentor. Oriënteer waar je bent, wat je nu doet, wat je later gaat doen, wat hij moet doen. Oriënteer hem aan het begin van de dag en informeer hem over zijn plannen voor de dag. 6. Als jullie uit elkaar gaan, probeer dan op afstand een verbinding te onderhouden: geef hem je foto, ding, notitie, neem je stem op op een voicerecorder, bel op het aangegeven tijdstip, geef hem een ​​zakdoek met je 15?