La memoria humana tiene características interesantes. Los acontecimientos que recordamos dependen directamente de cómo los percibimos en el momento de recordarlos. Cuando varias personas hablan de la misma situación, cuentan historias diferentes, a veces diametralmente opuestas y contradictorias entre sí. Porque cada persona percibió y recordó la situación a su manera. Conociendo esta característica de la memoria, los psicólogos han desarrollado una técnica que ayuda a cambiar la percepción de una situación del pasado. ¿Por qué es esto necesario? Te lo diré ahora. Tomemos algún problema humano en tiempo presente. Por ejemplo, la gente suele acudir a mí con el problema de la soledad y la imposibilidad de casarse. Intentemos analizar una situación típica. La niña tiene miedo de quedarse sola, de no casarse. Intenta constantemente encontrar un hombre para formar una familia, pero nada funciona. Al mismo tiempo, en el fondo sabe que nunca se casará y permanecerá sola. Ella hace todo lo posible para cambiar la situación, su autoestima cae cada vez más, pero el problema no se resuelve. Las mujeres/niñas acuden al psicólogo ya completamente desesperadas, al borde de un ataque de nervios y de depresión. En la descripción de esta historia, mencioné un punto importante y fundamental: la niña lo sabe en su corazón, está segura. que ella nunca se casará. Ella siente este “conocimiento” en su interior, como un hecho, como una verdad. Los intentos de huir de uno mismo, de lo que hay en lo más profundo del alma, no conducen más que a la decepción. Y aquí es donde la técnica de trabajar con el pasado funciona muy bien. El “saber” de la niña, la convicción de que la dejarán sola, se formó en la infancia. No importa cómo sucedió. ¿Madre, abuela, bisabuela y mujeres de la familia criaron hijos sin padre? O las relaciones familiares eran tan difíciles que la niña decidió no casarse. ¿Su padre dejó a la familia y la niña sintió que él la traicionó y le guardaba rencor a los hombres en general? Porque papá es el primer hombre que una niña reconoce y, como modelo, traslada su percepción a los hombres en general. O tal vez la madre de la niña no está contenta con su vida personal y, por eso, la niña no puede permitirse el lujo de casarse. Puede haber muchas razones. Al realizar la técnica de trabajar con el pasado, las razones pueden surgir de lo más profundo de la memoria. Siempre hay algún acontecimiento clave en el pasado que influyó decisivamente en la formación del “conocimiento” de la soltería. Y ahora este "conocimiento" se imprime en el sistema nervioso y se siente como una convicción y una realidad inevitable. Cuando en el pasado ocurrió un evento psicológicamente traumático, luego la niña no lo recuerda. En la mayoría de los casos, la gente olvida estas situaciones. Aunque, si se trata de un acontecimiento como, por ejemplo, el abandono de la familia por parte de un padre, la gente recuerda bastante bien la situación durante toda su vida. En cualquier caso, la pequeña saca conclusiones de su infancia y toma decisiones que empiezan a influir en el resto de su vida. Y posteriormente, su vida se moldea de acuerdo con la experiencia negativa que recibió en la infancia. Entonces, si un niño ha llegado a la conclusión de que es una víctima, entonces se comporta como una víctima, piensa como una víctima y reacciona como una víctima. es decir, implementa plenamente los patrones de pensamiento y el comportamiento de la víctima. Y bien puede convertirse en víctima de acoso escolar o entablar una relación con un abusador. Todo esto fortalecerá y fortalecerá la creencia en la inevitabilidad del destino, reforzando el "conocimiento" recibido. El mismo principio se utiliza para formar la convicción de que la niña nunca se casará. E inconscientemente implementa el programa de acción trazado en su cabeza. Las técnicas psicológicas para trabajar con el pasado pueden cambiar el punto clave inicial. Con el cliente, parecemos volver al pasado y reescribir la historia, cambiando la percepción de la situación. Cuando percibimos algo en el pasado como muy negativo, nos afecta de esa manera. Y viceversa, cuando ocurrió un evento objetivamente negativo, pero el niño no lo entendió debido a su edad, o decidió que era una broma, no se depositará ningún trauma psicológico en la psique. Realizar una técnica para reescribir el pasado.