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Do autor: Aqui, os pais podem encontrar recomendações passo a passo sobre o comportamento durante a birra de uma criança. O artigo está publicado no site pessoal A histeria infantil é um fenômeno muito comum em. no campo das relações entre pais e filhos. E nem sempre o pai sabe como reagir a esse fenômeno de forma a não abrir mão de sua posição de autoridade e, ao mesmo tempo, manter contato com o filho. Este memorando propõe um algoritmo para o comportamento ecologicamente correto dos pais em resposta à tentativa de uma criança de conseguir o que deseja. Para maior clareza e maior transparência das etapas propostas, vamos considerá-las a partir de um exemplo específico. Então imagine a situação: existe uma regra em casa - coma só na cozinha; Isso é proibido na sala. Um dia, a mãe, ocupada conversando ao telefone, permitiu que a criança levasse uma maçã para o quarto. Onde foi comido na frente da TV. Na manhã seguinte, a criança tentou repetir a experiência, mas foi impedida pelo vigilante pai, que lhe lembrou que não era permitido comer no quarto. E então surge um conflito na cabeça da criança: “MAS ONTEM ERA POSSÍVEL”!....e começa a histeria (clássico: gritar, uivar, bater os pés). Como a mãe se sente? Raiva latente; uma tempestade semelhante à externa está acontecendo dentro dela, e há um desejo de parar imediatamente com essa desgraça. Porém, nossa mãe está consciente: ela lembra quais passos deve tomar: 1. Assuma a posição de um adulto, cuja tarefa é entender o que está acontecendo com a criança e contar-lhe. A criança nada sabe sobre o que está acontecendo com ela. Além de agora ele se sentir mal. Via de regra, ele se sente mal porque se depara com a impossibilidade de conseguir o que deseja (aqui lembramos que nós, adultos, geralmente também não gostamos disso). não conhece outra maneira de expressar sua condição além de expressá-la. Mas ele tem uma mãe em quem pode confiar. Mamãe conterá sua dor e contará a ele sobre isso. Ela o aceitará como ele é agora – desconfortável. E isso lhe dirá que seus sentimentos são normais e que ele também está bem. Vai ajudá-lo a ser quem ele é. Vai ensiná-lo a viver com a dor.2. Na posição de adulto, mantendo o equilíbrio interno, procure entender quais sentimentos a criança expressa. Conte-os a ele; indique o motivo do seu aparecimento e o que a criança quer agora. Exemplo: vamos voltar à nossa situação. A mãe, depois de se recompor, percebeu que o filho estava muito indignado por hoje estar proibido de pegar uma maçã. E ele está com raiva agora. Ela o informa sobre isso: “Você está com raiva agora porque não deixei você levar uma maçã para dentro do quarto” (a criança uiva e joga um brinquedo em sua direção) - “Sim, você está com muita raiva agora. .. você fica furioso... e pensa que, se se comportar dessa maneira, conseguirá minha permissão.” Dessa forma, o pai mostra ao filho que seus sentimentos são importantes, normais e compartilhados. A criança não vivencia um estado de desespero e solidão.3. Depois que os sentimentos são refletidos, o pai confirma sua decisão. Exemplo: “Eu entendo sua raiva, você tem o direito de ficar com raiva agora. No entanto, o seu escândalo não mudará a minha decisão. Você vai comer a maçã na cozinha. Vou esperar até você se acalmar.” Então a mãe espera pacientemente que a intensidade das paixões passe. Ocasionalmente, mais uma vez indicando os sentimentos do lutador.4. Num estado calmo, o pai lida com a situação que surgiu com a criança: Razão (por exemplo, a decisão de um adulto) -> os sentimentos da criança -> o comportamento da criança -> uma declaração do fim da situação. depois que a criança se acalma, a mãe o chama: “Agora vamos, vou te contar o que aconteceu com você. Ontem eu permiti que você comesse uma maçã no quarto e você decidiu que hoje também pode. Mas eu te proibi hoje. Você ficou surpreso, indignado e com raiva. Não foi justo com você. E você começou a criar problemas, tentando mudar minha decisão. Porém, você sabe, temos uma regra em casa - comemos na cozinha. Ontem foi uma exceção. Você vê, todos nós comemos lá. Você fez um escândalo, percebeu que era inútil e se acalmou».

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