Publicado en Femina.by Este artículo trata sobre cómo nuestras actitudes educativas se ven influenciadas por el hecho de dónde venimos: de una gran ciudad o provincia. Una consulta nos proporcionó elementos para la reflexión. con una familia interesante, que no pudo encontrar un compromiso en materia de crianza de los hijos. Vitaly y Zoya, una joven pareja de Moscú, pidieron consejo sobre sus desacuerdos en la crianza de sus hijos, Lisa, de 7 años, y Maksimka, de 3 años. Vitaly, un moscovita nativo, no entendió el deseo de su esposa de inculcar la independencia a sus hijos "tan temprano": dejar que Lisa saliera sola a la calle, enviarla a la tienda, ordenarle que cuidara a su hermano menor en el arenero. mientras su madre estaba de viaje por negocios. Lo motivó diciendo que estaba preocupado por la seguridad de los niños, que su hija aún era demasiado pequeña para cosas tan adultas, que el mundo de hoy está lleno de gente desagradable y que los vecinos podrían pensar que los padres no cuidan de sus hijos. , dejándolos solos en el patio de recreo. Sus padres lo llevaron a la escuela y lo saludaron hasta 4to grado. A Zoya, que venía de un pequeño pueblo, a su vez, le preocupaba que Lisa no estuviera aprendiendo a asumir responsabilidades, que a la edad de una hija, Zoya ya llevaba a su hermana menor al jardín ella misma y sabía cocinar platos sencillos mientras su madre estaba en el trabajo. Zoya confía en que las primeras victorias y derrotas independientes de los niños solo los beneficiarán, ya que los prepararán para su futura vida adulta. Por supuesto, una gran cantidad de factores influyen en el tipo de padres que seremos. En primer lugar, consciente e inconscientemente nos esforzamos por criar a nuestros hijos como nos criaron a nosotros. Y nuestros padres nos criaron teniendo en cuenta una condición tan importante como el “hábitat”. Hay algunos puntos que diferencian significativamente el desarrollo de los niños en las ciudades grandes y pequeñas. Un niño de una provincia o de un pueblo (Zoya) es más independiente. comenzando desde la primera infancia. A partir de los tres o cuatro años ya puede correr solo por el jardín; a partir de los 5 años, sus padres pueden enviarlo tranquilamente a la tienda sin temor al intenso tráfico de la calle. También va a la escuela y a algunos clubes, por regla general, solo, incluso en primer grado. Todo está cerca, todo es familiar, todo ha sido estudiado, todo es relativamente seguro. Un niño de provincias tiene más experiencia de “vida” en términos de comunicarse con otras personas y conocer diferentes aspectos de la vida, porque A menudo no hay nadie que le impida subir al tejado de un granero o “espiar” el jardín de otra persona. Por supuesto, tiene más golpes y abrasiones, pero también tiene más confianza y fuerza para superar obstáculos que un niño que siempre está supervisado. Como regla general, en un pueblo pequeño hay menos entretenimiento, por lo que el niño se mima menos con circos, teatros, "tierras de juego", es más fácil sorprenderlo, se cuida mejor y recibe antes las responsabilidades laborales en la casa. . ¿Cómo crece un niño en una gran ciudad? Desde la primera infancia, él (Vitaly) estuvo rodeado de una gran cantidad de automóviles, edificios de gran altura, calles ruidosas y multitudes de personas. Su pequeño mundo está apretado por todos lados por aparcamientos y supermercados, mercados y oficinas, centros y locales de ocio de todo tipo. Al principio se siente como un insecto, un pequeño engranaje en el enorme mecanismo de la metrópoli (muchos adultos sienten lo mismo). Mi psique está deprimida, mi autoestima es más baja en comparación con la de un niño de provincia o de pueblo; soy demasiado pequeño y débil para influir en algo aquí. Cuando un niño de ciudad viaja fuera de la ciudad, parece enderezar los hombros y volverse más alto, porque los edificios a su alrededor se vuelven más bajos. Un niño de una gran ciudad madura más tarde, porque... sus padres no tienen prisa por dejarlo salir de su protección: en el ritmo salvaje de la capital, un hombre grande puede perderse, y mucho menos uno pequeño. El mecanismo de interacción social en las provincias es más simple. Ve a la tienda, a la farmacia, corre hacia la tía Lucy, toma su dinero, anteayer le quité mantequilla/pan/medicinas. No hay mucha gente en la clínica; incluso pueden admitirte sin cupón si lo solicitas. Incluso puedes colarte en la fábrica de tu padre cuando el tío Kolya esté de servicio. Y así en todas partes.