Ouders stellen deze vraag vaak en beantwoorden deze onmiddellijk zelf - slechte vrienden, klasgenoten, gezelschap, enz. Tegelijkertijd benadrukken ze altijd: "We hebben hem dit niet geleerd, we hebben een fatsoenlijk gezin!" Van jongs af aan leren we onze kinderen dat liegen slecht is, dat je niet van iemand anders kunt nemen, en we eisen dat het kind deze regels volgt, maar... Je kent de situatie waarschijnlijk wel: vader komt thuis van zijn werk en deelt trots pennen, potloden, linialen, gummen uit aan de kinderen, overhandigt zijn vrouw een gloednieuw pakje kantoorpapier en op de vraag van zijn vrouw “waar vandaan?” antwoordt dat ze op het werk 'kantoorspullen' uitdeelden en dat hij erin slaagde het boven de norm te krijgen. De vrouw zal ook de ‘kostwinner’ prijzen.))) Zoals onze beroemde humorist zegt: ‘Een Russische man steelt niet, hij compenseert.’ Of hier is een andere situatie. Er gaat een telefoon in het appartement en de moeder, die een onaangenaam gesprek wil vermijden (bijvoorbeeld met een vriend), vraagt ​​​​het kind om op te nemen. Het kind neemt de telefoon op en maakt duidelijk wie er belt, terwijl hij de naam van de beller hardop herhaalt. Moeder besluit dat ze nu niet wil praten, dus trekt ze ‘enge’ ogen en laat met al haar gebaren zien dat ze er niet is. Het kind antwoordt: ‘Mama is niet thuis’ en hangt op. De moeder bedankt het kind voor de geleverde dienst. Alle. Les geleerd. Je kunt je kind zoveel vertellen als je wilt dat liegen en het afpakken van andermans eigendommen slecht is, maar als een klein persoon het tegenovergestelde ziet, en dit wordt gevolgd door aanmoediging (bijvoorbeeld complimenten), dan zal hij de juiste conclusies trekken. Wanneer psychologen willen praten over de voordelen van trainingswerk, krijgen cliënten vaak het volgende te horen: een persoon assimileert 20% van de informatie die wordt ontvangen door horen, horen + zien, iemand kan 30% van de informatie, horen + zien + praktische toepassing assimileren (probeer het zelf te doen) geeft 90% van de informatie-assimilatie. Mee eens, beide hierboven beschreven verhalen zijn “verleidelijk” voor goede trainingen. Uiteraard mag u de invloed van uw omgeving, vrienden en andere metgezellen niet onderschatten. Maar ik zou graag de woorden willen citeren van de Russische klassieker I.A. Krylova “Waarom zouden peetmoeders werken? Is het niet beter om voor jezelf te werken, peetvader?”!