Del autor: El artículo describe la experiencia de un psicólogo, dirigiendo la Escuela de Padres Adoptivos, confrontando los propios sentimientos y experiencias al trabajar con un nuevo cliente. , un grupo nuevo, siempre es también la experiencia de encontrar tus sentimientos, vivencias, pueden ser temas nuevos que aún no has encontrado o viejos olvidados, pero siempre toca algunos hilos de tu alma. Así fue también esta vez En nuestro Centro, la “Escuela de Padres Adoptivos” (SPR) funciona desde hace más de un año, así que gracias a mis compañeros estuve pensando en los temas de la crianza temporal, pensando en la crianza. Dificultades que pueden interponerse en el camino de las personas que deciden adoptar para su familia a un niño de un orfanato. Pero luego una colega me invitó a liderar el grupo Shpr con ella. Y me encontré con toda una corriente de emociones y experiencias, caminé, pensé, probé esta oportunidad por mí mismo y finalmente decidí. Después de la primera lección, me di cuenta de que este SPR es como una pequeña vida separada durante 3 horas, que está llena de pensamientos. , sentimientos, pasiones, dolores y alegrías, y sin los cuales parece que en un futuro próximo no podré hacerlo. Pero lo más difícil resultó ser mi posición como líder en relación al grupo. ¿Quién soy? - un maestro, una persona que simplemente informa sobre las características de los niños y cuestiones problemáticas en la crianza de los hijos, o alguien que cambia las actitudes de los miembros del grupo, o alguien que intenta curarlos rápidamente de un posible trauma psicológico, o alguien que quiere enseñar. que sean padres responsables. Fue a partir de este momento que comenzó mi terrible experiencia... El deseo de cambiar las actitudes de vida de los participantes resultó ser tan grande que determinó mi comportamiento y mis acciones, mi forma de pensar y responder a las preguntas de los participantes, pero al En ese momento todavía no había logrado darme cuenta de esto. Y eso es todo, no sería nada si este deseo mío no contradijera las tareas con las que sus participantes llegaron a la “Escuela de Padres Adoptivos”. Y estas tareas son bastante claras: en primer lugar, y esto es lo más importante, obtener un certificado de finalización de la formación, ya que es un documento necesario para cualquier forma de acogida, en segundo lugar, obtener algunos conocimientos, habilidades y tal vez obtenga respuestas a preguntas concretas. Ninguno de los participantes tiene la tarea de cambiar sus puntos de vista y actitudes sobre la vida; en general, como casi todos nosotros, están satisfechos con su vida y parece que no hay necesidad de cambiar nada en ella, sino sólo de cambiar. asegúrese de que aparezca un niño adoptado. ¿Qué sucede cuando las expectativas y actitudes del psicólogo contradicen las expectativas y actitudes de los participantes? La primera lección transcurre con calma, nos conocemos, los participantes comprenden lo que realmente sucederá aquí, con calma. Bajar un poco, participar en ejercicios, juegos, discusiones. Pero ya en la segunda lección, la tensión se vuelve más fuerte, los participantes se enfrentan a los presentadores, realizan los ejercicios de manera superficial, ellos mismos niegan la experiencia que acaban de sentir en el juego, en general se comportan como escolares dañinos, pero que periódicamente recuerdan que Son adultos y luego empiezan a sonreír. Y los psicólogos se sienten como maestros descuidados que no pueden explicar el problema, y ​​​​también es necesario comprender si estos mismos estudiantes están luchando con usted por el poder y por qué no han entendido nada todavía, porque lo cuento todo de manera hermosa y clara. Y de lección en lección este sentimiento crece, aparece irritación con los estudiantes, lo que, como comprenderá, no ayuda a mejorar el contacto y gestionar el proceso del grupo. Gracias a Dios, existe la oportunidad de buscar ayuda: obtener supervisión de colegas más experimentados, conversaciones. Mientras tomas el té, a veces puedes, entre consultas, molestar a colegas con más experiencia en el manejo del SPD y hacerles todas tus preguntas inquietantes. A veces, empiezan a enseñarte, como un estudiante de primer año, cómo comportarte "correctamente", qué está sucediendo con el grupo y. De repente te das cuenta de que surge desde dentro una fuerte ola de ira contra esos mismos colegas, ¿comprendes?