“…. Más adelante vi una valla de madera pintada de verde. A lo largo de la cerca crecen flores: caléndulas. Pasaron por mi cabeza: flores de mi infancia. Aquí está la puerta por la que me encontré en otro mundo. Frente a mí hay una casa de ladrillos rojos: este es uno de los orfanatos de nuestra ciudad. Camino por esta tierra desconocida con cuidado, temeroso de romper el silencio. Ante mis ojos flotan imágenes de mi vida: primer amor, boda, embarazo tan esperado, pérdida de un hijo, medicamentos, médicos, pruebas. Estos recuerdos me hacen difícil respirar. Subo los escalones del porche, me acerco a la puerta, levanto la mano con dificultad y llamo al timbre. La puerta, tapizada en polipiel marrón, se abre con un crujido. Mi nariz percibe el olor a gachas de leche y lejía. Siento la mirada de alguien sobre mí e intuitivamente la “lanzo” hacia arriba. Veo dos caras de niños delgadas y pálidas pegadas al cristal. Mis ojos se llenan de lágrimas... Chicos, no estoy detrás de ustedes. Pronto vendrán por ti, tienes que creer…”Irina, mi cliente, me contó esta historia. Hace tres años adoptó un niño. Ahora Nikita tiene 6 años. Ella es una de las pocas mujeres cuya historia de adopción continúa con éxito. No hace mucho, Anna vino a verme y decidió adoptar un niño. Para ella era importante sopesar los pros y los contras, si su deseo era sincero y si estaba resolviendo sus propias dificultades a expensas del niño. Qué mujer más “avanzada”, bien hecha, pensé entonces. Los encuentros con Irina, Anna y la comunicación con mis compañeros me animaron a abordar este tema difícil que me toca el alma. Muy a menudo, el motivo de la adopción es la imposibilidad de tener un hijo propio debido a restricciones fisiológicas o de edad, enfermedades crónicas, etc. Los motivos conscientes para la adopción suelen estar en la superficie: por ejemplo, quiero cuidar a alguien, ser necesitado por alguien, etc. Como regla general, detrás de la capa superior de ENTENDIMIENTO se encuentran las verdaderas razones de tal deseo. Siempre son individuales y difíciles de entender y, lo que es más importante, de aceptar. Son la fuerza impulsora y determinan la naturaleza futura de la relación con el niño. Los motivos más comunes son: Motivo de deseabilidad social. Una de mis amigas explicó así su deseo de adoptar un niño: “... todo el mundo ha tenido hijos hace mucho tiempo, y más de uno a la vez, pero yo no tengo ni un niño ni un gatito... ¡a mis 35 años! " ¿Qué impulsa este deseo? Miedo a no ser aceptado, a ser juzgado por la gente. Hay ciertos estereotipos en nuestra sociedad. Si una mujer a esta edad no ha estado casada y no tiene hijos, entonces algo anda mal con ella. ¿Suena familiar? Es muy importante que el niño no sea la última oportunidad de ser “como todos los demás”, una cura para la depresión. El motivo es evitar la SOLEDAD o llenar el sentimiento de vacío interior. La pareja atraviesa una crisis de la mediana edad y se divorcia (tienen 42 años). El marido crea otra familia y la hija decide vivir separada. Una mujer vive la partida de su marido, y luego de su hija, como una traición. Se quedó sola, sin un hijo, sin un amigo, sin un confidente. El bebé adoptado se convierte en todo esto para ella. Y esto es una carga y una responsabilidad exorbitantes para él. Las consecuencias de tal decisión son la dificultad de “separar” al niño en la edad adulta y de construir sus propias relaciones, porque parece seguir siendo responsable del bienestar de su persona cercana. El principal deseo a la hora de decidir adoptar un niño es el deseo de dar, no el miedo al dolor físico. De la experiencia de mi colega, un terapeuta familiar. Una pareja acudió a la recepción. No pueden dar a luz a un niño durante 5 años. Pasaron por una experiencia larga y traumática de tratamiento, esperanzas y decepciones. En el momento del tratamiento, la mujer se encontraba deprimida, se sentía culpable ante su marido y familiares, se consideraba una mujer fracasada: no podía concebir, dar a luz, dar a luz ni amamantar. El segundo intento de FIV (fertilización in vitro) acabó en fracaso. Un día una mujer admitió que tenía miedo al dolor,asociados con el embarazo y el parto. Después de una larga serie de reuniones con un psicoterapeuta, la pareja tomó la decisión de adoptar un niño. Se puede suponer que en este caso el motivo de la adopción fue el miedo inconsciente al dolor y al parto. Una adolescente inconsciente fue llevada al departamento de toxicología de un hospital de la ciudad con un diagnóstico de intoxicación por barbitúricos. Los médicos salvaron al niño durante cuatro días. Habiendo recobrado el conocimiento, contó cómo, durante una pelea, su madre gritó que se arrepentía de haberla adoptado (la niña se enteró de esto por primera vez). Luego descubrió que su madre tenía una hija que se había ahogado. La niña les dijo a los médicos que no quería vivir. Un psicoterapeuta trabajó con ella en el hospital. Cuando una familia pierde a su propio hijo, queda muy traumatizada. Un niño adoptado está llamado a reemplazar al niño “desaparecido” y cumplir con las expectativas de la familia. Sin embargo, si la familia no ha sufrido su pérdida, la incorporación de un niño adoptado no reduce el dolor y tiene un impacto negativo en la relación, así como en el bienestar del niño adoptado. El resultado es una decepción inevitable, malas relaciones que llegan hasta el abandono del niño adoptado, culpa en los padres y un trauma poderoso en el niño. Recientemente (datos de 2009-2010) en Rusia, alrededor de 30 mil niños adoptados fueron devueltos a instituciones infantiles y más de 3 mil niños fueron sometidos a tratos crueles. Ahora recuerdo cómo apareció Maksimka en la familia de mi amiga (Tatyana formalizó por primera vez la tutela y un año después adoptó al niño). Todos los días, ella y yo descubríamos por qué Maxim se comportaba de esta manera, por qué era tan terco, quejoso y agresivo, y descubrimos cómo complacerlo. La historia de su relación pasó por varias etapas: desde pensamientos sobre devolver al niño al orfanato, hasta el arrepentimiento y el AMOR. No fue fácil para ellos conocerse y el apoyo de sus seres queridos y amigos los ayudó durante estos meses difíciles para ellos. Ahora Tanya comparte voluntariamente sus descubrimientos y experiencias con todos los que lo necesitan. Falta de información. ¿Qué es lo primero que enfrentan los padres adoptivos y tutores? ¿Por qué existe el deseo de devolver al niño al orfanato? En la primera etapa, cuando se prepara para la adopción, parece haber suficiente información sobre las dificultades que pueden encontrar los miembros de la familia. Muchas personas se van inspiradas, esperando un milagro: su vida está a punto de cambiar y definitivamente para mejor. El niño creció y se desarrolló en un orfanato. Ahora percibe la vida en la familia como un mundo extraño, en el que operan leyes y órdenes que le resultan incomprensibles. Los primeros días, semanas y meses los dedicamos a acostumbrarnos y adaptar no solo al niño, sino también a todos los miembros de la familia: aprenden a interactuar entre sí de una manera nueva. Como regla general, al estar en una nueva familia, un niño recibe mucha atención que quizás nunca antes haya recibido. Pero después de un tiempo la situación empieza a cambiar. Y lo que encuentran los padres adoptivos, los tutores y los propios niños no siempre les agrada y les produce placer, al contrario, les decepciona; El hambre de paternidad se satisface, la euforia desaparece y la realidad llega. Y si antes cerraban los ojos ante algo ("... el gato empezó a cojear, el jarrón se rompió, periódicamente se untaba papilla sobre la mesa..."), luego de un tiempo el comportamiento del niño comienza a irritar y agotar el gente cercana. El amor de los padres por sí solo ya no es suficiente. Hay una mala comprensión de lo que está sucediendo. "¿Qué estamos haciendo mal? Parece que lo tiene todo, no rechazamos nada, pero aún así parece un lobo…” Los padres adoptivos se enfrentan a una falta de información sobre cómo comportarse cuando un niño se comporta de una manera “incorrecta”. La tensión aumenta drásticamente cuando comienza a asistir a instituciones infantiles. Los educadores de las instituciones preescolares y los profesores saben cómo enseñar, pero, lamentablemente, pocas personas conocen las características psicológicas de estos niños. Estos niños pueden tener una profunda desconfianza en el mundo que los rodea, probar su nuevo entorno de todas las formas posibles y probar la fuerza de su amor. Los niños pueden mostrar agresión.