Continuamos a considerar dois problemas direcionados de forma diferente que cada criança resolve. Comece em artigos anteriores. Vamos tentar seguir em frente. A primeira tarefa é aceitar dos pais os princípios básicos do mundo. A segunda tarefa é sentir e desenvolver a sua própria direção, a única no mundo, para identificar e começar a resolver os seus próprios problemas. E se ambas as tarefas forem resolvidas no sentido de “maior aceitação das mensagens dos pais”, então ao longo da vida podemos ser assombrados por alguns inconvenientes, como se eu fizesse tudo do meu jeito, mas não gosto muito disso , Não estou muito feliz com isso À medida que a vida avança, a criança aprende lentamente com seus pais e outras pessoas como o mundo funciona e como ela mesma funciona. Falei sobre isso em artigos anteriores. Depois vem a parte mais interessante. Parece-me que todos sabem que cada nova pessoa que nasce é diferente de todos nós, existentes e daqueles que vieram antes. De todos nós. Pela única vez no mundo, os átomos se uniram de tal forma que nasceu alguém muito especial. Um de cada tipo. Ele vê este mundo à sua maneira. Ele pensa e raciocina à sua maneira especial. Ele sente cheiros, sabores, sensações corporais à sua maneira. Como nos entendemos se somos tão diferentes? A linguagem humana, a fala, é projetada de tal forma que explicamos o mundo em um número bastante pequeno de palavras. Um pequeno número de palavras que denotam movimentos, cores, sentimentos, cheiros, objetos, pessoas. Mas. Dentro de nós, cada palavra corresponde apenas ao nosso conhecimento, sensação, ideia, significado sobre ela. Dentro de nós. Profundo. Onde contamos com palavras para viver neste mundo, aprendemos a viver, agir, compreender leis, regras, conexões. Portanto, se nós, crescendo, quisermos nos compreender, então podemos começar com palavras que denotam sentimentos e sensações - então,. o que está mais próximo da nossa fisicalidade, realidade, autenticidade Percebendo isso, podemos aos poucos distinguir onde o que me ensinaram, e aprendi, aprendo e implemento habitualmente, embora não goste muito. E onde está o que eu quero, para onde sou atraído, o que é agradável ou não agradável para mim, e isso não é para começar a mudar drasticamente alguma coisa, a fazer as coisas de maneira diferente, a me tornar uma pessoa diferente. Não. Não! A tarefa é “começar a perceber a si mesmo”. Basta começar. Apenas preste atenção em você mesmo. Como você pode organizar isso sozinho? Reserve dez minutos pela manhã e à noite. Oito minutos são suficientes. E lembre-se do que aconteceu hoje ou ontem - agradável para mim e desagradável para mim. E não se apresse em tomar uma decisão. Não corrigimos nada, não enfraquecemos, não fortalecemos. A tarefa é perceber o que foi agradável e o que foi desagradável. O que atrai, o que repele. É assim que podemos começar a “criar uma boa mãe e um bom pai dentro de nós”. Se, de repente, não tivermos muita sorte com a atenção deles podemos começar a demonstrar atenção para nós mesmos e, assim, nos aproximar de quais são meus reais objetivos, desejos, escolhas. E como eu os implemento, depois que eu perceber Mas o primeiro passo terá que ser dado aos poucos, por algum tempo, gastando muito tempo nisso. Talvez como uma prática diária separada. Se, é claro, houver um desejo e uma necessidade de me aproximar de mim mesmo e perceber onde continuo a implementar as mensagens dos pais, a realidade é que precisamos realizar muitas tarefas parentais. Porque eles não ensinam a ser pais. Parece-me que já está chegando o momento de tal estudo. Pela necessidade de tal educação. Tudo o que aprendemos nas escolas, institutos, universidades - dedicamos a maior parte do nosso tempo adulto a tudo isso. Exceto férias, fins de semana, intervalos para almoço, mas nosso conhecimento sobre nós mesmos, nossos desejos e nossos relacionamentos com os outros - aquilo que não tem pausas, nem dias de folga, nem feriados. infância - tudo isso está conosco dia e noite, no trabalho, nas viagens, nas férias, em casa, em qualquer lugar e sempre.