Combien de fois nous, parents, sans nous en rendre compte, piétinons les germes de gentillesse chez nos propres enfants. Voici un bébé qui essaie de caresser un chien errant - et sa mère se précipite vers lui avec un cri d'avertissement : « Ne le touchez pas ! Ça va mordre ! Vous aurez toutes sortes d’infections ! » - et essuie soigneusement les mains des enfants avec un mouchoir propre. Et la mère attentionnée et anxieuse ne se rend pas compte que sa peur pour l'enfant et son dégoût pour les animaux errants n'ont pas du tout profité à l'enfant. Une, deux, cent répétitions - et maintenant une personne en pleine croissance contourne avec dédain les chiens et les chats abandonnés et trahis et ne pense même pas à leur jeter un morceau de saucisse de loin - Mais quoi ? - mes mères me le demanderont. – Permettre à un enfant de caresser tous les chiens d’affilée ? Risquer sa santé ? Il était une fois, mes enfants, qui aiment beaucoup les animaux et font du bénévolat avec moi dans des refuges, se sont également précipités pour serrer et embrasser tous les chiens - du petit bâtard au redoutable Rottweiler. « Les chiens, comme les gens, leur ai-je expliqué, ont des caractères différents. Tout le monde n’aime pas être caressé et étreint. Et ces chiens errants qui ont été beaucoup battus ont peur des gens et mordent leur misérable vie de chien. Par conséquent, ne vous précipitez pas pour caresser le chien sans lui demander ce qu’il veut. Et puis elle leur a expliqué comment savoir si le chien veut se faire caresser. Si l'on ajoute à cela que presque tous les animaux vivant dans notre maison nous sont venus grâce au bénévolat, alors je peux dire avec confiance : je n'ai pas supprimé la gentillesse chez ma fille et mes fils, mais, au contraire, j'ai cultivé la compassion et compréhension. Mais l'enfant, un écolier, se lie d'amitié avec un camarade de classe issu d'une famille dysfonctionnelle. Peut-être partager son déjeuner avec lui à l'école ou lui donner ses affaires. Et des parents attentionnés, avec les meilleures intentions, lui interdisent strictement de communiquer avec son ami, craignant qu'il « ait une mauvaise influence » sur lui. J'ose dire qu'à ce moment l'enfant se sent mal... sa propre mère et son père m'influencent aussi une fois. Ma mère et mon père ont également essayé de m'interdire de communiquer avec un camarade de classe dont la mère célibataire ne travaillait pas, il n'y avait rien à manger. la maison et d'étranges personnalités bohèmes se pressaient constamment autour du style hippie. Et quoi? Ce camarade de classe du futur, avec moi, a emmené une fille d'un orphelinat - et est devenu notre père bien-aimé Sanechka, le fondateur de notre sympathique famille. C'est l'une des meilleures personnes que j'ai jamais rencontrées. À l'école, j'ai travaillé principalement avec des enfants issus de familles défavorisées (ils ont vraiment besoin de l'aide d'un psychologue). La plupart d’entre eux étaient les membres les plus actifs et les plus fiables de notre équipe de bénévoles. Bien sûr, ils sont devenus amis avec mes enfants : certains nous rendaient visite à la maison, nous en invitions d'autres au théâtre ou au cirque avec nous (leurs parents ne pouvaient pas leur assurer un développement culturel). Et comme j'ai été surpris lorsqu'un de mes collègues enseignants s'est approché de moi et, à voix basse, les yeux ronds, m'a prévenu : « Vous permettez en vain à vos enfants de communiquer avec Kolya, Petya, Masha : ils sont issus de familles dysfonctionnelles ! Ils peuvent enseigner de mauvaises choses à vos enfants ! J’ai eu du mal à réprimer les sarcasmes du genre : « Pouvez-vous imaginer de quelles familles mes enfants ont fini à l’orphelinat ?! » - et elle a répondu différemment : que dans l'amitié et le volontariat commun, mes enfants et leurs amis n'apprennent que le meilleur. Et voici une autre option : ma mère va s'occuper de sa grand-mère malade, mais n'emmène pas son fils ou sa fille d'âge scolaire avec elle. elle, « protégeant » leur psychisme de la vue d'une vieille femme sans défense, de l'odeur lourde, des responsabilités désagréables de s'occuper d'un patient alité. Maman ne sait même pas qu'elle fait une erreur : après tout, un écolier peut vraiment l'aider à prendre soin de sa grand-mère, et cela développera en lui non pas une aversion pour la vieillesse, mais la gentillesse, la sensibilité, la capacité de sympathiser et aider. Combien de fois des mères clientes me disent dans de tels cas : « C’est encore un enfant, c’est dur pour lui de voir sa grand-mère dans cet état. » C'est ça, mon enfant ! Il est temps de l’élever comme une bonne personne, et puis, hélas, il sera trop tard. Mais la mère est arrivée fatiguée du travail et, surmontant la fatigue, les maux de tête et les jambes lourdes, se précipite à la cuisine pour cuisiner pour son adolescent.dîner, puis tourne toute la soirée comme un écureuil dans une roue, tandis que la progéniture est allongée sur le canapé avec des écouteurs et le supplie même de s'asseoir pour faire ses devoirs. Est-ce une image familière ? Pourquoi la mère cache-t-elle sa mauvaise santé ? Après tout, ce serait normal si elle parlait de lui et allait se reposer, et que l'enfant ferait au moins frire ses œufs, préparerait du thé, puis ferait la vaisselle. Qui a dit qu'être mère signifiait constamment tomber, se sacrifier, tout en élevant un égoïste ingrat et gâté ?! Et il ne s'agit pas du tout d'une mère épuisée, incapable de contenir son ressentiment et son irritation, crie à une adolescente paresseuse : on dit, la mère se fatigue, mais vous ne vous en souciez même pas, vous n'aidez même pas... Pas du tout : un tel cri n'a aucune signification éducative, sauf peut-être négative. Je vais partager mon expérience : l'autre jour, je suis rentré à la maison après avoir fait des courses, avec de fortes douleurs dans les jambes et j'ai dit ouvertement à ma fille « paresseuse et gâtée », comme je le pense souvent : « J'ai très mal aux jambes, je vais m'allonger : je ne peux rien faire. Sans plus tarder, Ksyusha a enfilé un tablier, s'est tenue aux fourneaux, a préparé le dîner pour toute la famille, a nourri nos garçons, puis m'a proposé de m'aider à me mettre à table pour dîner. C'est tellement simple et bon ! Sans parler du fait que les garçons se taisaient et que dès que quelqu'un faisait trop de bruit, les frères le retenaient : « Maman ne se sent pas bien et tu fais du bruit. Ayez une conscience ! » Chaque jour, nous, parents, avons l’opportunité d’orienter nos enfants vers le bien, de les faire faire un pas vers la capacité d’aimer, d’être amis, d’aider et de prendre soin. Mais beaucoup, hélas, passent à côté de telles opportunités, car - attention ! - ils ne se fixent tout simplement pas un objectif aussi conscient - développer l'HUMANITÉ chez les enfants Très souvent, lors d'un rendez-vous avec un psychologue, les mères et les pères racontent avec enthousiasme tout ce qu'ils font pour une bonne éducation et le développement global de leur fils. ou fille : il y a des tuteurs, et des écoles d'élite, et du dessin, de la musique, du sport. Mais pour une raison quelconque, la majorité n'inclut pas dans ce « développement global » le développement des qualités morales, principalement la gentillesse, la sensibilité et la conscience. En 37 ans de travail, une seule (une !!!) mère a dit ceci : « Je veux vraiment élever un enfant pour qu'il soit gentil. J’ai très peur d’élever un égoïste. Pensez-vous vraiment, chers parents, que les qualités morales se développeront d'elles-mêmes chez un enfant, sans votre participation ? Après tout, lorsque nous cultivons un jardin, nous plantons et arrosons des roses, et nous arrachons les mauvaises herbes - et personne ne pense qu'un beau jardin poussera tout seul ! Il est clair qu'une mère aime son enfant, et l'amour parental est parfois aveugle ! «Il est intelligent, doué, créatif», j'entends parler des mères à propos d'un écolier sur deux, même à propos d'un étudiant passionné qui ne s'intéresse qu'aux gadgets et à la communication sur les réseaux sociaux. Ils ajoutent souvent à cela : « Il est gentil et bon », même si avant cela ils se plaignaient auprès de moi que l'enfant était agressif, se bat, est insolent, n'obéit pas, ne respecte pas ses parents. Parfois, je demande alors : « Pensez-vous que votre enfant est un égoïste ou un altruiste ? Répondez le plus calmement : « Égoïste ». Mais laissez-moi ! Un égoïste ne peut pas être une personne bonne et gentille, et une bonne personne ne peut pas être égoïste. Pour éviter toute confusion, il faut se mettre d'accord sur des concepts. Un égoïste n'est pas quelqu'un qui sait prendre intelligemment soin de lui, défendre ses limites et ses intérêts. Un égoïste, selon la définition des dictionnaires et des encyclopédies, est une personne qui agit pour ses propres intérêts AU DOMMAGE DES AUTRES. C'est ce que disait à propos de l'égoïste le célèbre psychologue russe du début du XXe siècle dans son livre « Classification des personnalités ». A. Lazursky : « Un adulte égoïste qui, par exemple, enlève à un autre les moyens de vivre, est bien conscient, grâce à son expérience de vie, de ce qu'il prive exactement la victime..., et, néanmoins, il va pour cela sans hésitation. » Donc, si nous préparions un café aromatique le matin et prenions notre petit-déjeuner avec appétit, ce n’est pas de l’égoïsme. L'égoïsme, c'est si nous retirons la dernière chose du réfrigérateur, ne laissant rien aux autres membres de la famille. Mais c’est précisément ce que de nombreux parents enseignent à leurs fils et filles. Lorsque la mère donne au bébé le dernier morceau de tarte en disant qu'elle: +79687465967