Das Vorschulalter ist eine wichtige Phase in der Entwicklung eines Kindes. In diesem Alter ist die harmonische Entwicklung der Grundkompetenzen einer Person, die als Soft Skills bezeichnet werden, wichtig. Betrachten wir dieses Konzept im Kontext der kindlichen Entwicklung Worte? Soft Skills sind die sogenannten „primären, weichen“ oder „Soft Skills“. Diese Fähigkeiten sind wichtig für die persönliche Entwicklung, erfolgreiche Kommunikation, erfolgreiches Lernen und zukünftige Arbeit. Zu den Soft Skills gehören: emotionale Intelligenz, Empathie – die Fähigkeit, die Gefühle von sich selbst und anderen Menschen zu verhandeln, zu verstehen und zu berücksichtigen, die eigenen Gefühle zu zeigen, die Fähigkeit sich in andere einfühlen, sich über die eigenen und fremden Erfolge freuen; Kommunikationsfähigkeit, Zusammenarbeit, Teamarbeit – Teilnahme an gemeinsamen Spielen, die Fähigkeit, Konflikte zu lösen, die Fähigkeit, Kinder als Teilnehmer für gemeinsame Aktivitäten auszuwählen, die Fähigkeit, soziale Verhaltensnormen in Beziehungen zu befolgen mit Erwachsenen und Gleichaltrigen; Kreativität – flexibler Geist und kreativer Ansatz – Entwicklung der Vorstellungskraft bei verschiedenen Arten von Aktivitäten – die Fähigkeit, auf der Grundlage des eigenen Wissens und der Fähigkeiten bei verschiedenen Arten von Aktivitäten zu analysieren, zu argumentieren und eigene Entscheidungen zu treffen; Initiative, persönliche Wirksamkeit – Manifestation von Initiative und Unabhängigkeit bei verschiedenen Arten von Aktivitäten: Unterricht zu Hause, in der Familie – selbstständige Auswahl von Entwicklungsmaterialien durch die Eltern, Organisation des Unterrichts – Lektüre von Enzyklopädien, Belletristik mit ihrer anschließenden Analyse, zum Beispiel: Warum ist das Ihrer Meinung nach passiert, warum hat sich dieser Charakter so verhalten, was war das Ergebnis, was hätte getan werden können, um es anders zu machen usw. Brettspiele, Lernvideos, Quests und vieles mehr. Das System und die Regelmäßigkeit des Unterrichts sind wichtig. Zu den täglichen Aktivitäten in der Gruppe gehört die Auswahl von Interessengruppen und Vereinen unter Berücksichtigung der intellektuellen und kreativen Interessen und Fähigkeiten des Kindes. Schicken Sie Ihr Kind nicht in einen Kreis, in dem die Aktivität für das Kind nicht angenehm oder geeignet ist, obwohl Sie sie für notwendig und nützlich halten. Dies ist wirkungslos und für das Kind nicht nützlich, wenn Schwierigkeiten auftreten. Die Aufgabe der Eltern besteht nicht darin, überstürzt eine Lösung anzubieten, sondern das Kind zu fragen, wie es ihm geht überlegt, wie man damit klarkommt. Dies erfordert Zeit, Geduld und pädagogisches Fingerspitzengefühl, aber diese Maßnahmen werden sich voll auszahlen. Eltern müssen verstehen, welcher Grad der Intervention wirksam ist – es ist wichtig, die Art der Sportart oder körperlichen Aktivität zu wählen, die der Gesundheit, den körperlichen Fähigkeiten und den Interessen des Kindes entspricht. Im Unterricht trainiert das Kind den Körper, verbessert die Gesundheit und erwirbt zudem die notwendigen Fähigkeiten, um Motivation zu entwickeln und Ziele zu erreichen; Sportliche Aktivitäten entwickeln auch die Fähigkeit, im Team zu arbeiten, Rollen zu verteilen, Entscheidungen zu treffen, zu handeln und zum gemeinsamen Sieg zu motivieren. Das Vorschulalter ist die wichtigste Phase im Leben eines Kindes, in der alle grundlegenden Fähigkeiten entwickelt werden Erfolgreiche Aktivitäten eines zukünftigen Erwachsenen finden statt. Natalya Dyachenko, Kinderpsychologin und Psychotherapeutin, Noworossijsk. Zu Fragen der Kindererziehung und der Kind-Eltern-Beziehung können Sie sich für eine Beratung bei mir anmelden. Registrieren Sie sich auf der Website - https://www.b17.ru /?prt=878096